Meer groen op het schoolplein Montessori Oost
Samen met Anne, Sara, Tess en Floor opende wethouder Cilia Daemen donderdagochtend 6 november de Plantdag op basisschool Montessori Nijmegen Oost. De plantdag is onderdeel van Het groene schoolplein als rijke leeromgeving; een initiatief van de samenwerkende NME centra in Gelderland, in Nijmegen uitgevoerd door de NME-afdeling (Natuur- en MilieuEducatie) van Museum De Bastei. Er is twee jaar toegewerkt naar het moment dat het schoolplein aan de achterkant van de school groener zou worden en vandaag was het dan zover! Er is door veel verschillende mensen samengewerkt om dit mogelijk te maken, dat werd wel duidelijk deze ochtend.
Een groener schoolplein, dat is een heel proces, vertelt directeur van de Montessorischool Ilse Buijtels. Ze looft Anne, Sara, Tess en Floor die samen de projectgroep vormde en twee jaar geduld hebben opgebracht om dan vandaag eindelijk het eerste resultaat te zien van hun inspanningen. Vorig jaar werd met een waanzinnig succesvolle sponsorloop al een mooi geldbedrag ingezameld voor verbeteringen aan het schoolplein. De wensen van de kinderen waren duidelijk: er moest een voetbalveld komen, verstopplekken, maar ook meer groen en de mogelijkheid om te leren van en met het schoolplein. Wethouder Cilia Daemen benadrukt het belang van een groen schoolplein. ‘Groene schoolpleinen brengen gezondheid, speelplezier en klimaatbestendigheid bij elkaar. Bomen geven schaduw in warme zomers, minder verharding helpt bij piekbuien en kinderen leren letterlijk buiten de muren. Dit project laat zien hoe ver je komt als school, ouders, partners en gemeente het samen oppakken.’
Maar met alleen de opbrengst van de sponsorloop was het schoolplein er nog niet. Er was nog meer geld nodig, een ontwerp en passend groen voor de vele schaduwplekken. Supermarkt Jan Linders uit de wijk deed een mooie financiële bijdrage en ouder Roel ontwierp het vernieuwde schoolplein. De subsidie van Provincie Gelderland voor Het groene schoolplein als rijke leeromgeving was een mooie aanvulling voor het vergroenen. Naast een budget voor de aanschaf van planten krijgen leerkrachten twee inspiratieworkshops hoe zij hun groene schoolplein kunnen benutten om anders te leren. De leraren van de Montessorischool hebben 22 oktober jl. de eerste workshop al gehad. Rinskje Klooster van de NME-afdeling van Museum De Bastei gaf hen les over hoe zij hun groene schoolplein kunnen inzetten voor buitenlessen. De volgende workshopdag voor de leraren staat gepland in maart en gaat over het onderhoud van het groene schoolplein en hoe dit te verankeren in het curriculum.
Wethouder Daemen en de kinderen gingen enthousiast aan de slag met het aanplanten. Door de school is een handige kruiwagen met tuingereedschap geschonken aan de kinderen. Daarmee konden zij direct aan de slag om de planten in de grond te steken. Er ontstonden volop gesprekken onderling. ‘Hé dat zijn frambozen!’ en ‘Wow, lekker! Dan hebben we onze eigen frambozen op het schoolplein!’. Tijdens het graven werden er wormen ontdekt en er waren planten die de geur hadden van appel en citroen. De zintuigen werden meteen geprikkeld en er was volop plezier.
Waarom een groen schoolplein?
Groene schoolpleinen zijn goed voor de gezondheid, beweging, concentratie en leerprestaties van leerlingen. Het maakt leerlingen socialer, zelfverzekerder en creatiever. Ook draagt een groen schoolplein bij aan de natuur doordat het voedsel en beschutting kan bieden aan dieren zoals insecten en vogels. Meer begroeiing en het weghalen van verharding brengt verkoeling op hete dagen en zorgt ervoor dat water beter de grond in kan zakken bij heftige regenbuien.
Het tot stand komen van de aanpassingen aan het schoolplein van Montessori Nijmegen Oost zijn te danken aan provincie Gelderland, gemeente Nijmegen, het Jan Lindersfonds, de ouderraad, ouders en donateurs voor de sponsorloop, ouder Roel die het ontwerp voor het schoolplein heeft gemaakt, hoveniers van Natuurlijk van der Velden, Richie van André Weijers en Marjon van der Steen van NME Gelderland die als aanjager fungeerde.
Foto's: David van Haren